Let 's Enjoy with GenEd Fair Online

“CU Neuron : Next New Normal”

NEW NORMAL LEARNING What is
CU NEURON
คือ ระบบจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ในรายวิชาศึกษาทั่วไปและกิจกรรม CUVIP ให้ นิสิต /นักศึกษา บุคลากร ศิษย์เก่า นักเรียนระดับมัธยมศึกษา และประชาชนทั่วไป ให้สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเอง ได้จากทุกสถานที่และทุกเวลาโดยไม่จำกัด ร่วมทั้งมีระบบธนาคารเครดิตรายบุคคลที่รวบรวมข้อมูลการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่องและตลอดชีวิตของบุคคล View CU Neuron หมายเหตุ : ระยะแรกการใช้งานระบบ CU Neuron ทางศูนย์ฯ สงวนสิทธิ์ในการเรียนสำหรับนิสิต และบุคลากรจุฬาฯ สำหรับบุคคลทั่วไปจะเปิดในระยะถัดไป
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
มีวัตถุประสงค์อะไร
  • จัดการเรียนการการสอนที่สนับสนุนเรียนรู้ตลอดชีวิต ผลิตบัณฑิต และพัฒนาบุคคล ในหลักสูตรปริญญา และ หลักสูตรที่ไม่ได้รับปริญญา

  • พัฒนาระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต ธนาคารเครดิตรายบุคคล เชื่อมโยงทุกระบบการศึกษาทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตร

  • ส่งเสริมให้บุคคลมีการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยไม่กำหนดอายุ คุณวุฒิ ระยะเวลา เรียนได้ทุกที่ทุกเวลาการ ได้ไม่จำกัด

  • ส่งเสริมให้บุคคลสามารถสะสมผลการเรียน และผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ได้รับจากการศึกษาในระบบคลังความรู้ดิจิตอลของ GenEd
Visit CU Neuron
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
เหมาะกับใคร
เหมาะกับทุกคนที่มีความสนใจต้องการพัฒนาตนเอง เพิ่มความรู้และพัฒนาทักษะด้านต่างๆ นักเรียน นิสิต บุคคลทั่วไป View CU Neuron
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
เรียนอย่างไร
  • Course Online ทาง www.cuneuron.gened.chula.ac.th
  • สมัครสมาชิก
  • เลือก Course และ หลักสูตรที่สนใจ
  • ลงทะเบียนเรียน
  • เข้าเรียน
  • รับ Certificate จากหลักสูตรและรายวิชา
  • เรียนแบบสะสมหน่วยกิตการเรียนรู้ ในระบบธนาคารเครดิตรายบุคคล
  • ขอเทียบโอนความรู้ในรายวิชาศึกษาทั่วไป ในหลักสูตรจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Visit CU Neuron
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
มีอะไรให้เรียนบ้าง ?
มี Course Online กว่า 40 วิชาที่น่าสนใจ Visit CU Neuron รายวิชา GenEd กิจกรรม CUVIP รายวิชาจากภาคเอกชน เช่น PacRim SkillLane Skooldio 18 20 11 3 CHULA MOOC
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
เรียนแล้วได้
ประโยชน์อย่างไร
  • หลักสูตร
  • รายวิชา
ได้รับ certificate 2 แบบ สามารถเทียบโอนความรู้ที่ได้จากการเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป เข้ากับหลักสูตรจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในอนาคต View CU Neuron

NEW NORMAL LEARNING What is
CU NEURON
คือ ระบบจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ในรายวิชาศึกษาทั่วไปและกิจกรรม CUVIP ให้ นิสิต /นักศึกษา บุคลากร ศิษย์เก่า นักเรียนระดับมัธยมศึกษา และประชาชนทั่วไป ให้สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเอง ได้จากทุกสถานที่และทุกเวลาโดยไม่จำกัด ร่วมทั้งมีระบบธนาคารเครดิตรายบุคคลที่รวบรวมข้อมูลการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่องและตลอดชีวิตของบุคคล View CU Neuron หมายเหตุ : ระยะแรกการใช้งานระบบ CU Neuron ทางศูนย์ฯ สงวนสิทธิ์ในการเรียนสำหรับนิสิต และบุคลากรจุฬาฯ สำหรับบุคคลทั่วไปจะเปิดในระยะถัดไป
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
มีวัตถุประสงค์อะไร
  • จัดการเรียนการการสอนที่สนับสนุนเรียนรู้ตลอดชีวิต ผลิตบัณฑิต และพัฒนาบุคคล ในหลักสูตรปริญญา และ หลักสูตรที่ไม่ได้รับปริญญา

  • พัฒนาระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต ธนาคารเครดิตรายบุคคล เชื่อมโยงทุกระบบการศึกษาทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตร

  • ส่งเสริมให้บุคคลมีการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยไม่กำหนดอายุ คุณวุฒิ ระยะเวลา เรียนได้ทุกที่ทุกเวลาการ ได้ไม่จำกัด

  • ส่งเสริมให้บุคคลสามารถสะสมผลการเรียน และผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ได้รับจากการศึกษาในระบบคลังความรู้ดิจิตอลของ GenEd
View CU Neuron
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
เหมาะกับใคร
เหมาะกับทุกคนที่มีความสนใจต้องการพัฒนาตนเอง เพิ่มความรู้และพัฒนาทักษะด้านต่างๆ นักเรียน นิสิต บุคคลทั่วไป View CU Neuron
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
เรียนอย่างไร
  • Course Online ทาง www.cuneuron.gened.chula.ac.th
  • สมัครสมาชิก
  • เลือก Course และ หลักสูตรที่สนใจ
  • ลงทะเบียนเรียน
  • เข้าเรียน
  • รับ Certificate จากหลักสูตรและรายวิชา
  • เรียนแบบสะสมหน่วยกิตการเรียนรู้ ในระบบธนาคารเครดิตรายบุคคล
  • ขอเทียบโอนความรู้ในรายวิชาศึกษาทั่วไป ในหลักสูตรจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
View CU Neuron
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
มีอะไรให้เรียนบ้าง
มี Course Online กว่า 40 วิชาที่น่าสนใจ รายวิชา GenEd กิจกรรม CUVIP รายวิชาจากภาคเอกชน เช่น
  • PacRim
  • SkillLane
  • Skooldio
18 20 3 View CU Neuron 11 คอร์ส Chula MOOC
NEW NORMAL LEARNING CU Neuron
เรียนแล้ว
ได้ประโยชน์อย่างไร
  • หลักสูตร
  • รายวิชา
ได้รับ certificate
2 แบบ
สามารถเทียบโอนความรู้ที่ได้จากการเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป เข้ากับหลักสูตรจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในอนาคต View CU Neuron

การเรียน GenEd เป็นแบบ online 100 %

ช่องการเข้าสู่ห้องเรียน ภาคการศึกษาต้น 2564

ระดับปริญญาตรีทุกหลักสูตร ต้องมีองค์ประกอบของกลุ่มวิชาศึกษาทั่วไป อย่างน้อย 30 หน่วยกิต ในทุกหลักสูตร โดยมุ่งเน้นให้นิสิตมีความรู้และทักษะนอกเหนือจากศาสตร์ 

เรียน GenEd อย่างไร

"เรียนจบ GenEd ต้องมี 3 ข้อนี้"

เรียนครบ 4 หมวดหมู่

เลือกลง GenEd 4 หมวด หมวดละ 3 หน่วยกิต

– สังคมศาสตร์
– มนุษยศาสตร์   
– สหศาสตร์   
– วิทยาศาสตร์ กับ คณิตศาสตร์

เรียน Free Electives 6 หน่วยกิต

วิชาเลือกเสรี Free Electives นิสิตสามารถลงเรียนวิชาใดก็ได้ที่เปิดสอนในจุฬาฯ ​

เรียน GenEd ไม่ซ้ำกับวิชาคณะ

ห้ามลงวิชา GenEd ที่ทางคณะของตนเป็นผู้สอน ให้ลงวิชาเลือกที่สังกัดกับคณะอื่น ๆ แทน​

เลือกวิชา GenEd

"เลือกวิชา ให้ตรงใจ ตาม 4 ทางนี้"

เลือกตาม

ความนิยม

เลือกตาม

ความสนใจ

เลือกตาม

ตารางสอน

เลือกตาม

ความเห็นรุ่นพี่

วิชา GenEd แนะนำ

FAQ

ความร่วมมือทางการศึกษา

"Learn Anywhere Anytime"

Chula MOOCs

เรียนรู้แบบไร้ขีดจำกัดกับคอร์สออนไลน์ฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย ใครๆก็เรียนได้ ทุกที่ ทุกเวลา มีคอร์สเรียนที่หลากหลาย
พิเศษสำหรับนิสิตจุฬา ฯ GenEd ได้พัฒนารายวิชาร่วมกับ Chula MOOCs โดยเน้นให้มีรูปแบบการเรียนรู้แบบ Blended Learning ซึ่งปัจจุบันมีจำนวน 4 รายวิชา

– รายวิชา 0201283 การตายอย่างมีคุณภาพ (MOOC : การตายอย่างมีคุณภาพ)

– รายวิชา 0295106 สุขภาพดีกับการยืดอายุขัย (MOOC : สุขภาพดีในภาวะโลกร้อน)

– รายวิชา 3503101 เพลงคลาสสิกบนจอเงินและจอแก้ว (MOOC : ดนตรีคลาสสิกปริทรรศน์)

– รายวิชา 02955105 คนรักสัตว์เลี้ยง (MOOC : คนรักสุนัข)

GenEd x PACRIM

หลักสูตรพิเศษที่มาเสริมสร้าง Life Skills ให้นิสิตพร้อมรับมือกับโลกอนาคตด้วย “The 7-Habits” ซึ่งเป็นหลักการพัฒนาผู้นำได้รับจากองค์กรทั่วโลก ช่วยฝึก Life Skills ให้น้องๆ มีชีวิตที่ดีในทุกๆ ด้าน ผ่านหลักการ “7 Habits” หลักการพัฒนาผู้นำที่ได้การยอมรับจากองค์กรทั่วโลก โดยจุฬาฯ เป็นมหาวิทยาลัยไทยแห่งแรก ที่ได้นำหลักสูตรนี้มาให้นิสิตจุฬาฯ ได้เรียนก่อนใคร ในรูปแบบออนไลน์

– 0296112 LEARNING AND EMBRACING LIFE SKILLS เรียนให้รู้ อยู่ให้เป็น

GenEd x SEAC

รายวิชา GenEd ใหม่ล่าสุด ที่จะพาทุกคนไปออกแบบเส้นทางชีวิต ผ่านการสำรวจความต้องการและความถนัดของตัวเอง พร้อมกับการสร้างกรอบความคิดที่จะช่วยให้ทำงานกับคนรอบข้างได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งในชีวิตส่วนตัวและการงาน รายวิชาที่ได้รับการวิจัยและทดสอบมาแล้วโดยมหาวิทยาลัย Stanford นำมาเปิดสอนให้กับนิสิตจุฬาฯ เป็นแห่งแรกในประเทศไทย! เนื้อหาวิชา ประกอบไปด้วย

🎖 Outward Mindset: สร้างกรอบคิดที่พัฒนาความสัมพันธ์กับคนรอบข้างและยกระดับคุณภาพชีวิต

🎖 Self-Leadership: สร้างภาวะผู้นำแบบเชิงรุก ที่รู้วิธีการตั้งและบรรลุเป้าหมายในแบบที่เหมาะกับตัวเอง

🎖 Design Your Life: ออกแบบชีวิตที่ต้องการและเต็มไปด้วยความหมายด้วยหลักคิดเชิงออกแบบ

0294463 แนวทางและเครื่องมือชีวิตสำหรับคนยุคใหม่ (Road Maps and Life Tools for New Generations)

GenEd x SkillLane

GenEd สร้างความร่วมมือกับ SkillLane จัดทำแพลตฟอร์มออนไลน์เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนการสอนของรายวิชา GenEd โดยเรียนออนไลน์ผ่านเว็บไซต์ genedchula.skilllane.com ขอสงวนสิทธิ์ให้กับนิสิตที่ลงทะเบียนเรียนแบบปกติผ่าน Reg Chula ในวิชาที่ระบุเท่านั้น มีจำนวน 19 รายวิชา

– 0201108 ครอบครัวสัมพันธ์ (FAMILY RELATIONS)

– 0201283 การตายอย่างมีคุณภาพ (BEAUTIFUL DEATH)

– 0296110 มนุษย์กับนิเวศวิถีในบริบทโลกาภิวัตน์ (HU ECO GLOBAL)

– 0298112 หลักการทั่วไปในการผลิตอาหารฮาลาล (GEN PRIN HAL FOOD)

– 2309202 การเพาะเลี้ยงและการอนุรักษ์ปลาสวยงาม (ORNAMEN FISH AQUA)

– 2746292 การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (EDU SUS ED)

– 3307101 ความรู้พื้นฐานและการประยุกต์ใช้สุคนธบำบัด (BASIC AROMA)

– 3600204 เพศศาสตร์สุขภาพ (HLTH SEXUALITY)

– 3600208 ยาสูบและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์กับสุขภาพ (TOB ALC HLTH)

– 3800101 จิตวิทยาทั่วไป (GEN PSY)

– 0201285 สังคมเศรษฐกิจบนฐานทรัพยากรชีวภาพของพืช (ECON SOC PLANT)

– 0295110 ไวน์ศึกษา (WINE EDU)

– 2200330 พระไตรปิฎกกับวิถีชีวิต (TIPITAKA LIFE)

– 2303165 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม (MAN & ENVIRONMENT)

– 2305103 พืชเพื่อการเสริมสร้างคุณภาพชีวิต (PL BETTER LIFE)

– 2305108 เทคโนโลยีชีวภาพในชีวิตประจำวัน (BIOTECH DAILY LIFE)

– 3010101 ยากับชีวิตประจำวัน (DRUG DAILY LIFE) 

– 3600207 การดำรงชีวิตอย่างผาสุก (HLTH LIVING) 

– 3600209 การดูแลในภาวะฉุกเฉินและภัยพิบัติ (EMER DISAS CARE)

Skooldio

พิเศษสำหรับนิสิตจุฬาฯ ที่สนใจคอร์สเรียนออนไลน์ “Exploratory Data Analysis with Google Sheets” จาก Skooldio  เพื่อเสริมทักษะ Data Analysis หา Insights เพื่อต่อยอดธุรกิจด้วย Google Sheets ทั้งยังได้รับ Certificate เมื่อเรียนจบหลักสูตร โดยนิสิตที่สนใจสามารถเข้าเรียนได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย จำกัดเพียง 250 คนเท่านั้น

– Exploratory Data Analysis with Google Sheets

CUVIP

Anyone can learn Anywhere

CUVIP เป็นกิจกรรมนอกหลักสูตรการศึกษาทั่วไประยะสั้น ย่อมาจากคำว่า Chulalongkorn University Values Integration Program อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของศูนย์การศึกษาทั่วไป จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 

Video

แนะนำ CUVIP

กิจกรรม CUVIP

ตัวอย่างประสบการณ์ CUVIP

Video

Video

คุณพัชรินทร์

คุณปรีดา

Video

Video

อาจารย์สันทัด

คุณนล คุณณพกมล

วิชาแนะนำจาก CUVIP (Year Course)

อ.แกง

WHAT IS

21st Century GenEd &
NextGen

การจัดการสอนแบบออนไลน์อย่างน้อย 50% เป็นการจัดการสอนแบบ Blended Learning โดยการใช้ระบบ Learning Management System (LMS) ให้แก่ผู้เรียน และวิธีการวัดผลเป็นการประเมินแบบ S/U เท่านั้น โดยสามารถเก็บหน่วยกิตได้เหมือนกับรายวิชา GenEd ปกติ

Personal skills

ทักษะส่วนบุคคล

Interpersonal skills

ทักษะด้านการปฏิสัมพันธ์

Global citizenship and Leadership

ทักษะด้านการเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมโลก

Sustainability

การพัฒนาอย่างยั่งยืน

Video

แนะนำ GenEd 21st Century And NextGen (1)

Video

แนะนำ GenEd 21st Century And NextGen (2)

WHAT IS

21st Century & NextGen

การจัดการสอนแบบออนไลน์อย่างน้อย 50% เป็นการจัดการสอนแบบ Blended Learning โดยการใช้ระบบ Learning Management System (LMS) ให้แก่ผู้เรียน และวิธีการวัดผลเป็นการประเมินแบบ S/U เท่านั้น โดยสามารถเก็บหน่วยกิตได้เหมือนกับรายวิชา GenEd ปกติ

Video

Video

แนะนำ 21st century &
NextGen (1)

แนะนำ 21st century &
NextGen (2)

Personal skills

ทักษะส่วนบุคคล

Sustainability

การพัฒนาอย่างยั่งยืน

Interpersonal skills

ทักษะด้านการปฏิสัมพันธ์

Global citizenship and Leadership

ทักษะด้านการเป็นพลเมืองที่ดีของสังคมโลก

7 Skills

"Sustainability & Quality of Life"


ความเป็นผู้นำใน
ระดับสากล
(Leadership)
เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ความรู้และทักษะที่จำเป็นในการเป้นผู้นำ สามารถสร้างความสำเร็จในระดับชาติและ/หรือนานาชาติ เป็นผู้นำการขับเคลื่อนสังคมอุดมปัญญาแห่งอนาคต ทำให้สังคมมีการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาอย่างปกติสุข และเป็นที่รับรู้ได้

ร่วมสร้างสรรค์สังคม
แห่งการเรียนรู้
(Learning Society)
การรับมือกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต ความเครียด การเป็นโรคซึมเศร้า หรือปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคมยุคปัจจุบัน แนวทางการแก้ไขและการจัดการกับปัญหาในทางที่ถูก โดยใช้รายวิชาการศึกษาทั่วไปเข้ามาช่วยในการคิดวิเคราะห์ พิจารณากับปัญหาที่เกิดขึ้น การดูแลตัวเองทั้งร่างกายและจิตใจ บุคลิกภาพ การทำความดีหรือการทำประโยชน์ให้กับสังคมในรูปแบบต่าง ๆ และแนวทางการใช้ชีวิตหลังจบการศึกษา

เป็นพลเมืองที่ดี
ของสังคมโลก
(Global Citizen)
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในสาระต่างๆ ที่เกี่ยวกับโลก มีทัศคติ ค่านิยม จริยธรรม และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของสังคมอย่างมีความรับผิดชอบ มีความสามารถในการคิดแบบมีวิจารณญาณและเชื่อมโยงเหตุและผลในปัญหาต่างๆ และนำมาใช้เพื่อการตัดสินใจและการมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบแก้ปัญหาต่างๆของสังคมโลก

มีสุขภาวะที่ดี
(Well-being)
การรับมือกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต ความเครียด การเป็นโรคซึมเศร้า หรือปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคมยุคปัจจุบัน แนวทางการแก้ไขและการจัดการกับปัญหาในทางที่ถูก โดยใช้รายวิชาการศึกษาทั่วไปเข้ามาช่วยในการคิดวิเคราะห์ พิจารณากับปัญหาที่เกิดขึ้น การดูแลตัวเองทั้งร่างกายและจิตใจ บุคลิกภาพ การทำความดีหรือการทำประโยชน์ให้กับสังคมในรูปแบบต่างๆ และแนวทางการใช้ชีวิตหลังจบการศึกษา

เข้าใจที่มาของ
ความเป็นไทย
และประยุกต์ให้เข้ากับ บริบทพหุวัฒนธรรม
(Thainess&Multicultural)
ความเป็นไทยเป็นรากฐานของการคิด การปฏิบัติของคนไทย ซึ่งในปัจจุบันอาจหลงเหลืออยู่น้อย การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปจะสอนให้นิสิตรู้จักกับความเป็นไทยอย่างถ่องแท้ เข้าใจ เห็นคุณค่า สามารถเชื่อมจุดเริ่มต้นที่เป็นรากฐานของสังคม วัฒนธรรม ประเพณี วิถีชีวิต กิริยามารยาทอย่างไทย และนำไปประยุกต์ใช้ในสังคมปัจจุบันอย่างกลมกลืน ที่สำคัญเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทยจนสามารถแสดงออกต่อสายตาชาวโลกได้

สร้างสรรค์นวัตกรรมและ
ความเป็นผู้ประกอบการ
(Innovation& Entrepreneur)
การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปมีหลักสำคัญ เพื่อให้นิสิตมีความรู้หลายศาสตร์หลายแขนง เอาความรู้มาประยุกต์ใช้ได้ เช่น คนเรียนหมอ วันหนึ่งต้องการเปิดคลินิกจะต้องใช้ทักษะด้านอื่นนอกเหนือจากวิชาชีพของตนเอง เช่น การบริหารจัดการ การบัญชี การสื่อสาร เป็นต้น นอกจากนี้ยังรวมไปถึงปัญหาเด็กจบใหม่ในด้านการปรับตัวเข้ากับเพื่อนร่วมงาน และสังคมในที่ทำงานอีกด้วย
ทักษะการพัฒนาอย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
การพัฒนาอย่างยั่งยืน คือการตอบสนองความต้องการของคนรุ่นปัจจุบัน โดยไม่มีผลกระทบในทางลบต่อความต้องการของคนรุ่นต่อไปในอนาคต ซึ่งรายวิชาศึกษาทั่วไปในทักษะนี้แต่ละรายวิชามีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับเรื่องการพัฒนาอย่างยั่งยืน และมีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน นอกจากนี้การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปจะปลูกฝังให้นิสิตเห็นความสำคัญของการพัฒนาอย่างยั่งยืน สามารถนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมได้จริง ทักษะการพัฒนา
อย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
ทักษะการพัฒนา
อย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
GenEd 7 Skills


ความเป็นผู้นำ
ในระดับสากล (Leadership)
เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ความรู้และทักษะที่จำเป็นในการเป้นผู้นำ สามารถสร้างความสำเร็จในระดับชาติและ/หรือนานาชาติ เป็นผู้นำการขับเคลื่อนสังคมอุดมปัญญาแห่งอนาคต ทำให้สังคมมีการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาอย่างปกติสุข และเป็นที่รับรู้ได้

ร่วมสร้างสรรค์สังคม
แห่งการเรียนรู้
(Learning Society)
การรับมือกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต ความเครียด การเป็นโรคซึมเศร้า หรือปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคมยุคปัจจุบัน แนวทางการแก้ไขและการจัดการกับปัญหาในทางที่ถูก โดยใช้รายวิชาการศึกษาทั่วไปเข้ามาช่วยในการคิดวิเคราะห์ พิจารณากับปัญหาที่เกิดขึ้น การดูแลตัวเองทั้งร่างกายและจิตใจ บุคลิกภาพ การทำความดีหรือการทำประโยชน์ให้กับสังคมในรูปแบบต่าง ๆ และแนวทางการใช้ชีวิตหลังจบการศึกษา

เป็นพลเมืองที่ดี
ของสังคมโลก
(Global Citizen)
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในสาระต่างๆ ที่เกี่ยวกับโลก มีทัศคติ ค่านิยม จริยธรรม และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของสังคมอย่างมีความรับผิดชอบ มีความสามารถในการคิดแบบมีวิจารณญาณและเชื่อมโยงเหตุและผลในปัญหาต่างๆ และนำมาใช้เพื่อการตัดสินใจและการมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบแก้ปัญหาต่างๆของสังคมโลก

มีสุขภาวะที่ดี (Well-being)
การรับมือกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต ความเครียด การเป็นโรคซึมเศร้า หรือปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคมยุคปัจจุบัน แนวทางการแก้ไขและการจัดการกับปัญหาในทางที่ถูก โดยใช้รายวิชาการศึกษาทั่วไปเข้ามาช่วยในการคิดวิเคราะห์ พิจารณากับปัญหาที่เกิดขึ้น การดูแลตัวเองทั้งร่างกายและจิตใจ บุคลิกภาพ การทำความดีหรือการทำประโยชน์ให้กับสังคมในรูปแบบต่างๆ และแนวทางการใช้ชีวิตหลังจบการศึกษา

เข้าใจที่มาของความเป็นไทย และประยุกต์ให้เข้ากับ บริบทพหุวัฒนธรรม
(Thainess&Multicultural)
ความเป็นไทยเป็นรากฐานของการคิด การปฏิบัติของคนไทย ซึ่งในปัจจุบันอาจหลงเหลืออยู่น้อย การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปจะสอนให้นิสิตรู้จักกับความเป็นไทยอย่างถ่องแท้ เข้าใจ เห็นคุณค่า สามารถเชื่อมจุดเริ่มต้นที่เป็นรากฐานของสังคม วัฒนธรรม ประเพณี วิถีชีวิต กิริยามารยาทอย่างไทย และนำไปประยุกต์ใช้ในสังคมปัจจุบันอย่างกลมกลืน ที่สำคัญเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทยจนสามารถแสดงออกต่อสายตาชาวโลกได้

สร้างสรรค์นวัตกรรมและ
ความเป็นผู้ประกอบการ
(Innovation& Entrepreneur)
การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปมีหลักสำคัญ เพื่อให้นิสิตมีความรู้หลายศาสตร์หลายแขนง เอาความรู้มาประยุกต์ใช้ได้ เช่น คนเรียนหมอ วันหนึ่งต้องการเปิดคลินิกจะต้องใช้ทักษะด้านอื่นนอกเหนือจากวิชาชีพของตนเอง เช่น การบริหารจัดการ การบัญชี การสื่อสาร เป็นต้น นอกจากนี้ยังรวมไปถึงปัญหาเด็กจบใหม่ในด้านการปรับตัวเข้ากับเพื่อนร่วมงาน และสังคมในที่ทำงานอีกด้วย
ทักษะการพัฒนาอย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
การพัฒนาอย่างยั่งยืน คือการตอบสนองความต้องการของคนรุ่นปัจจุบัน โดยไม่มีผลกระทบในทางลบต่อความต้องการของคนรุ่นต่อไปในอนาคต ซึ่งรายวิชาศึกษาทั่วไปในทักษะนี้แต่ละรายวิชามีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับเรื่องการพัฒนาอย่างยั่งยืน และมีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน นอกจากนี้การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปจะปลูกฝังให้นิสิตเห็นความสำคัญของการพัฒนาอย่างยั่งยืน สามารถนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมได้จริง ทักษะการพัฒนา
อย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
ทักษะการพัฒนา
อย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
GenEd 7 Skills


ความเป็นผู้นำในระดับสากล (Leadership)
เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ความรู้และทักษะที่จำเป็นในการเป้นผู้นำ สามารถสร้างความสำเร็จในระดับชาติและ/หรือนานาชาติ เป็นผู้นำการขับเคลื่อนสังคมอุดมปัญญาแห่งอนาคต ทำให้สังคมมีการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาอย่างปกติสุข และเป็นที่รับรู้ได้

ร่วมสร้างสรรค์สังคม แห่งการเรียนรู้ (Learning Society)
เพื่อให้ผู้เรียนได้ร่วมสร้างบรรยากาศให้คนในสังคมสามารถเข้าถึงความรู้ทั้งในภาคทฤษฎีหรือภาคปฏิบัติที่ถูกต้อง มีคุณค่าได้อย่างกว้างขวางและรวดเร็ว เปิดโอกาสให้มีทุกคนได้รับ แลกเปลี่ยน แบ่งปันความรู้และประสบการณ์โดยไม่มีอุปสรรค ไม่เก็บความรู้เอาไว้เพียงผู้เดียว แต่จะเผยแผ่กระจายความรู้ออกสู่สังคม เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยน ต่อยอดและพัฒนาต่อไปไม่รู้จบ

เป็นพลเมืองที่ดี ของสังคมโลก (Global Citizen)
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในสาระต่างๆ ที่เกี่ยวกับโลก มีทัศคติ ค่านิยม จริยธรรม และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของสังคมอย่างมีความรับผิดชอบ มีความสามารถในการคิดแบบมีวิจารณญาณและเชื่อมโยงเหตุและผลในปัญหาต่างๆ และนำมาใช้เพื่อการตัดสินใจและการมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบแก้ปัญหาต่างๆของสังคมโลก

มีสุขภาวะที่ดี (Well-being)
การรับมือกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต ความเครียด การเป็นโรคซึมเศร้า หรือปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคมยุคปัจจุบัน แนวทางการแก้ไขและการจัดการกับปัญหาในทางที่ถูก โดยใช้รายวิชาการศึกษาทั่วไปเข้ามาช่วยในการคิดวิเคราะห์ พิจารณากับปัญหาที่เกิดขึ้น การดูแลตัวเองทั้งร่างกายและจิตใจ บุคลิกภาพ การทำความดีหรือการทำประโยชน์ให้กับสังคมในรูปแบบต่างๆ และแนวทางการใช้ชีวิตหลังจบการศึกษา

เข้าใจที่มาของความเป็นไทย และประยุกต์ให้เข้ากับ บริบทพหุวัฒนธรรม (Thainess&Multicultural)
ความเป็นไทยเป็นรากฐานของการคิด การปฏิบัติของคนไทย ซึ่งในปัจจุบันอาจหลงเหลืออยู่น้อย การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปจะสอนให้นิสิตรู้จักกับความเป็นไทยอย่างถ่องแท้ เข้าใจ เห็นคุณค่า สามารถเชื่อมจุดเริ่มต้นที่เป็นรากฐานของสังคม วัฒนธรรม ประเพณี วิถีชีวิต กิริยามารยาทอย่างไทย และนำไปประยุกต์ใช้ในสังคมปัจจุบันอย่างกลมกลืน ที่สำคัญเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทยจนสามารถแสดงออกต่อสายตาชาวโลกได้

สร้างสรรค์นวัตกรรมและ ความเป็นผู้ประกอบการ (Innovation& Entrepreneur)
การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปมีหลักสำคัญ เพื่อให้นิสิตมีความรู้หลายศาสตร์หลายแขนง เอาความรู้มาประยุกต์ใช้ได้ เช่น คนเรียนหมอ วันหนึ่งต้องการเปิดคลินิกจะต้องใช้ทักษะด้านอื่นนอกเหนือจากวิชาชีพของตนเอง เช่น การบริหารจัดการ การบัญชี การสื่อสาร เป็นต้น นอกจากนี้ยังรวมไปถึงปัญหาเด็กจบใหม่ในด้านการปรับตัวเข้ากับเพื่อนร่วมงาน และสังคมในที่ทำงานอีกด้วย
ทักษะการพัฒนาอย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
การพัฒนาอย่างยั่งยืน คือการตอบสนองความต้องการของคนรุ่นปัจจุบัน โดยไม่มีผลกระทบในทางลบต่อความต้องการของคนรุ่นต่อไปในอนาคต ซึ่งรายวิชาศึกษาทั่วไปในทักษะนี้แต่ละรายวิชามีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับเรื่องการพัฒนาอย่างยั่งยืน และมีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน นอกจากนี้การเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปจะปลูกฝังให้นิสิตเห็นความสำคัญของการพัฒนาอย่างยั่งยืน สามารถนำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมได้จริง ทักษะการพัฒนา
อย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
ทักษะการพัฒนา
อย่างยั่งยืน
(Sustainable Development)
GenEd 7 Skills

บริการ GenEd


ค้นหาวิชา GenEd​
ระบบค้นหารายวิชา นิสิตสามารถค้นหา รายวิชา ตามวัน เวลา หมวดวิชา ที่นิสิตสนใจ โดยจะแสดงเนื้อหารายวิชา วันเรียน ห้องเรียน และจำนวนนิสิตลงทะเบียนของแต่ละวิชาให้นิสิตทราบ ค้นหาวิชา
GenEd Smart Office ช่องทางออนไลน์ ติดต่อ ส่งคำร้อง บริการของทาง GenEd ผ่านทางออนไลน์ ส่งคำร้อง GenEd Clinic ติดต่อสอบถามปรึกษาปัญหาเกี่ยวรายวิชาศึกษาทั่วไป ผ่าน Line Official Line Official


ค้นหาวิชา GenEd​
ระบบค้นหารายวิชา นิสิตสามารถค้นหา รายวิชา ตามวัน เวลา หมวดวิชา ที่นิสิตสนใจ โดยจะแสดงเนื้อหารายวิชา วันเรียน ห้องเรียน และจำนวนนิสิตลงทะเบียนของแต่ละวิชาให้นิสิตทราบ ค้นหาวิชา
GenEd Smart Office ช่องทางออนไลน์ ติดต่อ ส่งคำร้อง บริการของทาง GenEd ผ่านทางออนไลน์ ส่งคำร้อง GenEd Clinic ติดต่อสอบถามปรึกษาปัญหาเกี่ยวรายวิชาศึกษาทั่วไป ผ่าน Line Official Line Official

WE Space

“Work and Education Space for all”

พื้นที่สำหรับคนที่ต้องการค้นหาตัวเอง ได้ทำความเข้าใจความชอบ ความถนัด ความสนใจและ กิจกรรมที่ช่วยพัฒนาตัวเอง ผ่านรูปภาพและ เนื้อหาที่เข้าใจง่าย

ลงวิชาเรียนเพิ่มเติม

กิจกรรม CUVIP

อยากบอกอะไรกับ GenEd

แบบสำรวจ/แบบประเมินจาก GenEd

“ผู้ทำแบบสำรวจ/แบบประเมินสามารถลุ้นรับของรางวัลสุดพิเศษ "

แบบสำรวจรูปแบบการเรียน GenEd ที่นิสิตสนใจ

"สำรวจสั้นๆ 8 ข้อ พี่ๆ GenEd จะได้ทำหลักสูตรที่ตรงใจน้องๆนิสิต "

แบบประเมินงาน GenEd Fair Online 2021

"ประเมินให้พี่ๆ เพื่อ GenEd Fair ครั้งถัดไปที่ถูกใจน้องๆ "

Follow: GenEd
Follow: Gen อย่าได้ Ed

Download GenEd Book

ศูนย์การศึกษาทั่วไป จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ชั้น 6 อาคารวิทยพัฒนา ถนนพญาไท แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330

Line

ลุ้นรับรางวัลจาก GenEd ในอีก

Minutes
Seconds